萌萌

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萌  萌                  萌萌就是孟萌，西安中学高二语文教师。      在我的学生里，萌萌算得上是最聪颖者之一。她没有上过高中，初中毕业后，毅然在志愿表报考学校一栏填上了“长安师范学校”。当时的陈校长一心想让她上高中考大学，为此还做过她几次工作，然萌萌最后还是将行李背到了长安师范。      十七年了，萌萌在我脑海的信息已经不太多了，但有几件事我还是没有忘记的。      萌萌初中毕业于原金鸡中学，当时教初三化学的是吴老师，我记得若在吴老师坐班的早自习里，学生连读带背化学概念和分子式，那是雷打不动的事;在他跟班的晚自习里，他要让学生抄写分子式和化学反应方程式，每个要抄写20遍。我从吴老师的做法得到启示：如果轮到我坐班，我就让学生抄写文章精彩段落，还有课后注释及每课的生字、难字，且每天写32开纸一张。当年的“金鸡初中”在户县三十多所初中学校里，升学名次排列总是数一数二的，老师不“出劲的教”，学生“不出劲的学”，校长是绝对不答应的。我也没见过，只听吴老师说，萌萌常在他跟自习的时间内偷偷写生字，写的时候，有时竟然一只手拿两支笔写，一次过去就是上下两行。当时源于升学的压力，除上课外，几乎每节自习，学生都是在题海里挣扎。为了完成老师布置的作业，不至于受批评，萌萌就节约有效的时间，休息或者复习其它课程。在这点上，她可谓绞尽脑汁了。      萌萌各门课都很优异。记得初三第一学期段考后，我阅卷时发现一篇文字清新，构思精巧，几乎一气呵成的作文，就毫不犹豫的给了满分。等到试卷阅完后，我有意开封，发现是萌萌的。第二天上课，我就在教室大加表扬，并将她的试卷贴到教室后边的黑板上；为了让其他同学模仿这篇文章的写法，我又将这篇文章亲自写在了校园的黑板报上，供全校同学欣赏学习。去年萌萌和我闲聊时说：正是我当年的做法，激发了他学习语文的积极性，使她最终站在了语文课的讲台上。      长安师范时的萌萌给我写过好多封信，大都谈她在学校学习的情况，说她经常和几个要好的朋友，在少陵原上散步，评头品足，谈论时事，俨然一个哲学家，稚气中带有几分不凡。有一次她将信纸叠成一个姑娘的样子，并在上面画着眼睛眉毛，寄给了我，让我一阵好笑。她的每一封信最后都写着：我代高媚向您问好。      萌萌师范毕业后，在秦渡镇一所小学任教。大概是2002年吧，她参加了户县县局级领导岗位竞聘考试，在近千人的考场里，她是年龄最小的一个，就此，《华商报》记者曾对她做了现场采访，第二天见诸报端。当时她报考的是共青团户县团委副书记一职，尽管没有被录用，其超人的胆量令我欣喜、佩服。也许正是这次“冒然行动”，才有她后来自办“孟老师英语学习班”，放弃安稳工作考取并自费上研究生班，读研期间在西安利用课余，给电大学生代计算机课程，给外籍学生辅导汉语等为生计而挣钱，为发展而求索的一系列举动。      去年五月中旬，我在西安未央湖酒店，参加“陕西省中职教育课程教学改革研讨会”，会议期间，在湖畔散步时，与西安中学高二《2》班来此游玩的几个同学在亭子休憩，闲聊中，当一个同学得知我是他们孟老师的老师时，纷纷告知其他同学，最后他们将我围成一圈，争相讲述他们孟老师的故事，看来，萌萌的“粉丝”真不少。      上一周五，即11月11日晚，我在网上看见萌萌上线了，就顺便打个招呼，然回答我的却是她老公。我说：“我的学生睿智，但不大会生活，望多多包容”，她老公的回答是；“没有没有，她很上进，我一直都向她学习”，“您有一个好学生，谢谢您”。其实萌萌一直是很上进的，“长师”刚一毕业，她就通过自学考试拿到了大专文凭，毕业后，很快就取得了本科文凭，考研还是“一弹弓打了个鸟”，这在一般人来看，都是难以想象的事情。可见她老公对我所言并非谦逊之词，可见，萌萌并非“蒙蒙”、“懵懵”，亦非等闲之辈。      惟愿萌萌同学事业如日中天，家庭和睦幸福！

唐古拉

/文章很朴实，写得不错