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[教育杂谈] 是谁在“妖魔化”教师节?

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发表于 2013-9-9 16:59:01 | 显示全部楼层 |阅读模式

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2013年7月17日大雨夜中,58岁的云南代课教师程兴贵从家门前两岔河近50米的瀑布跳下,自杀身亡。

       这几年,每到教师节的时候,一些抓眼球的新闻关心的不是如何尊师重教,而是教师节的送礼问题----《教师节送礼成潜规则》的报道,必定成了各大门户网站的“宠儿”。再加上平常大家对一些教育乱象的看法,一时间,本用于尊师重教意思的“教师节”在舆论上大有被“妖魔化”的趋向。       因为老师掌握着一定的教育资源,他直接面对学生,学生成绩以及各方面表现的好坏,和老师对这个学生的重视程度也有一定关系。所以,起初,一些家长选择在教师节给老师“意思意思”,希望老师可以对自己的孩子“特别关照”,也是可以证实的事情。时间长了,有些家长就会想,别人都给老师送礼,我不送礼的话,老师会不会对自己的孩子“有看法”,于是,你送,我也送吧。所谓“教师节送礼成潜规则”大约就是这么来的。
       更多的老师看了这篇报道,大呼冤枉,声称自己怎么在教师节没收到电子消费券之类的礼物?暂且不论这到底是不是已经成了潜规则,即便有些老师会在教师节收些家长给的礼物,可是在我们这个“节日送礼”已经成“明规则”的人情社会里,你要是单独要求教师行业免俗,大约可以视为一件不可能完成的任务。现在,单独拿教师这个行业出来说事,也只是因为在传统印象当中,教师们应该是“出淤泥而不染”、“学高为师德高为范”,被妖魔化的教师节,也只是承担了某种现象的一种“发泄羊”罢了。大家明里冲的是“教师”,不满的可能是整个社会的类似现象或者规则。
      有人说,要改变“教师节送礼”现象,最根本的是要教育公平,不再有高额的择校费,不再有重点学校和非重点学校之分,不再有城乡教育资源差异之分……不光是教师节,社会的其它方面又何尝不是这样?让制度去制约资源的分配,让人为的因素退场,让“公平公正”的本义融化到社会血液之中、去一起催动社会心脏的跳动,这似乎才是去妖魔化的最佳良药。
       可是这又岂止是一句话两句话的事情?妖魔化教师节的是教师自己,是身边的许多人,也是我们这个社会,另外在这样的规则中,每个行业可能都逃不脱这样一种被妖魔化或者主动妖魔化的轨迹。



发表于 2013-9-10 09:38:21 | 显示全部楼层
图片上的老师自杀是什么原因么?
现在官场  商场 农村 各行各业 还是好的多,坏的少么,我们应该弘扬正气 宣传正能量,我们要利用好网络平台用健康的文章引导人的思想改变坏的行为。今天老师节我们一起来祝天下的好老师节日快乐。
发表于 2013-9-10 11:32:37 | 显示全部楼层
就是一帮闲的蛋疼的人......!
发表于 2013-9-10 12:34:12 | 显示全部楼层
秦户浪人 发表于 2013-9-10 11:32
就是一帮闲的蛋疼的人......!

发表于 2013-9-10 12:46:35 | 显示全部楼层
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发表于 2013-9-10 12:54:19 | 显示全部楼层
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发表于 2013-9-10 14:34:06 | 显示全部楼层
今天是教师节,感恩我们人生第一位老师父母!感恩我们人生路上所有的启蒙者、教导者!感恩普天下所有的老师!教师节快乐!
发表于 2013-9-11 00:38:57 | 显示全部楼层
发帖楼主太偏激了。 全国那么多老师 举什么不好 举个自杀的例子。教师是人类心灵的工程师 不知道你在教师节发个这贴 是寓意何在。是要呼吁教师待遇有待改善 还是说他们 工作过于安逸。

我是被你搞懵了 不知道你要表达什么!!!

净说些令人瞠目结舌 大跌眼镜的话!
发表于 2013-10-26 15:09:39 | 显示全部楼层
关于送礼是家长把老是惯得了
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