留守儿童网络视频叙亲情福清美佛儿学校

孩提时代

“哲，看见妈妈了吗？”
　　“妈妈，我想你们！我在家会听奶奶的话”……
　　福清美佛儿学校五年级欧阳哲同学泪流满面跟远在贵州的母亲对话着。
　　这是福清市美佛儿学校留守儿童与其远在他乡打工的父母进行亲情交流的一个缩影。
　　多年来，学校一直关注留守儿童的生活、学习，不断完善“爱心家庭”模式。这学期，
学校又根据实际情况和条件又开通了留守儿童与其父母网络视频对话，让留守儿童与预约的
家长通过视频对话得到父母的真情关爱。
　　据悉，福清美佛儿学校多年来积极探索留守儿童教育与管理模式，2004年首创了“爱心
家庭”管理模式。学校将“留守儿童”按照高、中、低年级分成若干小组，每个小组由4到5
名学生组成，一个小组就组建一个“爱心家庭”。“爱心家庭”由一名老师担任“家长”，
负责照顾“家庭成员”的生活和学习。该做法有效解决了留守儿童亲情缺失等方面问题。该
做法在全市各校推广，并在《中国教育报》、《福建日报》等媒体上做了专题报道。

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